13 учреждений дополнительного образования Казани требуют срочного капитального ремонта

(Казань, 4 февраля, «Татар-информ», Алсу Сафина). С 1 сентября этого года деятельность детских школ искусств будет регламентироваться новыми федеральными государственными требованиями. Об этом на деловом понедельнике в мэрии Казани рассказала начальник управления культуры города Айгуль Горнышева.

«Новые ФГТ предполагают обучение по 2 образовательным программам: общеразвивающей и предпрофессиональной, - отметила Айгуль Горнышева. - Дети, которые будут обучаться по второй программе, будут получать профессиональное образование с 1 класса и приниматься в школы строго по конкурсу».

По словам начальника управления культуры, на сегодняшний день в Казани в системе дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности работают 53 школы, в которых обучаются порядка 23 тыс. детей, что составляет 30 процентов юных казанцев. Из них 28 школ, которые охватывают 14,5 тыс. детей, проходят по линии управления образования, и 25 (8,5 тыс. детей) – по линии управления культуры.

Айгуль Горнышева рассказала, что в школах искусств управления культуры работают 809 преподавателей, из них 80 процентов имеют высшее образование, 10 процентов – почетные звания. Что касается учащихся школ, то, если в 2011 году 738 участников различных конкурсов (от городских до международных) были удостоены звания лауреатов и дипломантов, то в 2012 году их количество выросло в 1,5 раза. Кроме того, 15 лучших учеников детских музыкальных и художественных школ управления культуры получили стипендии из рук мэра Казани, два ученика стали стипендиатами Министерства культуры РТ. Ежегодно каждый 10-й поступает в профильные средние и высшие учебные заведения.

Объемы расходов городского бюджета на школы искусств составили 211,5 млн. рублей. По словам Айгуль Горнышевой, рост расходов связан только с ростом заработной платы и коммунальных платежей. К слову, средняя заработная плата преподавателей составляет 12 тыс. 760 рублей.

Среди актуальных проблем начальник управления культуры назвала то, что 13 школ требуют срочного капитального ремонта. При этом она выразила надежду, что появится программа, подобная программе капительного ремонта общеобразовательных школ. На сегодняшний день, как отметила Айгуль Гортышева, 16 школ располагаются в зданиях, построенных более 30 лет назад, 8 – более 50 лет назад, при этом две старейшие школы располагаются в зданиях постройки первой половины XIX века. «На первоочередные ремонтные работы в школах необходимо 25 млн. рублей», - отметила начальник управления культуры.

В прошлом году две школы переехали в здание кукольного театра «Экият», в них обучается 1,5 тыс. детей. Улучшились условия в музыкальной школе №1, где был проведен частичный капитальный ремонт и закуплено оборудование на 6 млн. рублей.

Еще одна проблема - состояние материально-технической базы городских школ искусств. Как рассказала Айгуль Горнышева, износ инструментов составляет 90 процентов, основная их часть была приобретена в доперестроечные времена. На обновление инструментария требуется свыше 40 млн. рублей. «Нами разработана программа поэтапного оснащения школ музыкальными инструментами, - сообщила начальник управления культуры. - Согласно этой программе уже приобретено 50 тальянок для только что сформированного сводного детского фольклорного ансамбля, а коллектив школы №9 выражает благодарность мэру города за выделение средств на покупку рояля».

По словам Айгуль Горнышевой, частично решать вопрос поддержания материальной базы школ удается путем формирования родительских комитетов и работы с родительскими целевыми взносами. В зависимости от выбранного отделения родители вносят за обучение ребенка в среднем 130 рублей в месяц. «Это около 4 процентов от полной стоимости обучения, которая составляет 3 тыс. 304 рубля в месяц», - отметила А.Горнышева.

Также начальник управления культуры обратила внимание на кадровый вопрос. Средний возраст преподавателей составляет 40 лет, руководителей школ – 60 лет. «Весь прошедший год совместно с управлением кадровой политики вели работу по подбору новых руководящих кадров. В результате в 2012 году в 6 школ пришли новые директора», - сообщила А.Горнышева.

По словам мэра Казани, важно многогранное развитие детей. «Тогда они будут успешными, креативными и конкурентоспособными в новых условиях жизни», - уверен Ильсур Метшин. Он отметил, что задача взрослых – помочь в этом.